La actividad se organiza como un Erasmus+ Blended Intensive Programme. Los estudiantes realizarán una movilidad física de corta duración en el extranjero en combinación con un componente virtual obligatorio que facilita el intercambio educativo colaborativo en línea y el trabajo en equipo.
El objetivo de esta formación es aprender a entender lenguas de la misma familia lingüística a través de diversas actividades de intercomunicación.
La intercomprensión es una forma de comunicación ancestral en la que cada uno usa su propia lengua, y comprende la del otro apoyándose simplemente en las semejanzas que hay entre las lenguas afines. La intercomprensión se practica desde hace siglos, pero es a mediados del siglo XX, en los países escandinavos y posteriormente en las zonas de las lenguas románicas, cuando a la intercomprensión entre lenguas de la misma familia lingüística se le dio un carácter ¿didáctico¿. Hoy es una metodología que permite desarrollar o utilizar estrategias individuales de comprensión y aplicarlas con eficacia, ya que se crean puentes de intersección entre ellas y se privilegia la confrontación interlingüística.
Más información sobre la actividad en
https://www.um.es/web/internacionalizacion/programas/estudiantes-um/erasmus-corta-duraci%C3%B3n
En el RD 822/2021 (Cap. II, 10. 9) se establece que “serán objeto de estos procedimientos los créditos con relación a la participación del estudiantado en actividades universitarias de cooperación, solidarias, culturales, deportivas y de representación estudiantil, que conjuntamente equivaldrán a como mínimo seis créditos. De igual forma, podrán ser objeto de estos procedimientos otras actividades académicas que con carácter docente organice la universidad”, y que “en ningún caso podrán suponer la totalidad los créditos objeto del reconocimiento establecido en esta letra c) de este artículo, más del 10 por ciento del total de créditos del plan de estudios.